Home / Academics / High School / ESTUDIANTES DEL CURSO REQUISITOS PARA SIOUX VALLEY HIGH SCHOOL

ESTUDIANTES DEL CURSO REQUISITOS PARA SIOUX VALLEY HIGH SCHOOL

ESTUDIANTES DEL CURSO REQUISITOS PARA SIOUX VALLEY HIGH SCHOOL

 

Cada estudiante debe tener un Plan Personal de aprendizaje (Plan de año cuatro) que identifica los cursos específicos que necesita para alcanzar sus metas académicas y profesionales. Se basa en el estudiante habilidades e intereses. El Plan de aprendizaje Personal debe documentar un mínimo de 24 créditos.

 

Inglés – 4,5 créditos

  • Inglés I (9) 1 crédito
  • Inglés II (10) 1 crédito
  • Discurso (10) crédito.5
  • Inglés III (11) 1 crédito
  • Inglés IV (12) 1 crédito

 

Matemáticas – 3 créditos

  • Álgebra I (9) 1 crédito
  • Geometría (10) 1 crédito
  • Álgebra II (11) 1 crédito

 

Ciencia -3 créditos

  • Ciencias físicas (9) 1 crédito
  • Biología (10) 1 crédito
  • Química (11-12) 1 crédito

o

  • Física (12) 1 crédito

 

Estudios sociales – 3 créditos

  • Historia del mundo (9) crédito.5
  • Geografía mundial (10) crédito.5
  • Historia de Estados Unidos (11) 1 crédito
  • Gobierno americano (12) 1 crédito

 

Salud Personal finanzas – 1 crédito

  • Crédito de salud (11-12).5
  • Crédito Finanzas personales (11-12).5

 

Computadora -.5 crédito

  • Fundamentos de tecnología (9) crédito.5

 

Avanzado de PE -.5 (9-12).5 crédito de crédito

 

Bellas Artes – 1 crédito banda combinación vocal y cursos de arte.

 

 

 

 

Se recomiendan física y pre-cálculo para los estudiantes que planean asistir a una Universidad de 4 años o para convertirse en receptor de erudito un regentes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIPLOMA ACADÉMICO DE REGENTES

 

Para ganar un Diploma académico de regentes, los estudiantes deben tener al menos un GPA acumulativo de 3.0 y completa 4 créditos cada uno de: Inglés, Álgebra o más matemáticas y Ciencias; 3 créditos de estudios sociales; 2 créditos de un idioma extranjero; un crédito de Bellas Artes; medio crédito y de la informática. El programa reconoce gradúan de escuela secundaria que ha demostrado excelencia académica.

 

 

BECA DE OPORTUNIDAD DE DAKOTA DEL SUR

(Se otorga hasta $6.500 para cumplir los requisitos)

 

Criterios de:

 

Ø Residente de Dakota del sur en momento de la graduación de secundaria.

 

Ø Total ACT de 24 o equivalente puntuación según lo determinado por la Junta de regentes en el SAT y cumplir con requisitos de curso a continuación con ninguna nota final menor a C (2.0 en escala de 4.0) y un no ponderada acumulada high School secundaria GPA de 3.0 en una escala de 4.0 (grado b).

 

O

 

Ø Comenzando con la clase graduanda de 2017, los estudiantes pueden también establecer elegibilidad inicial en el programa mediante la obtención de un resultado compuesto ACT de 28 (1250 SAT) y puntos de referencia de preparación universitaria en las áreas de inglés (18), lectura (21), matemáticas (22) y ciencia (24). Esto se aplica a los estudiantes completar alternativos instrucción y high School secundaria graduados que no han cumplido con uno de los requisitos de plan de estudios anterior.

 

Requisitos del curso:

  • 4 unidades de inglés
  • 3 unidades de estudios sociales
  • 4 unidades de Álgebra o matemáticas superiores
  • 4 unidades de la ciencia, incluyendo 3 unidades de la ciencia de laboratorio autorizado
  • 1 unidad de Bellas Artes
  • .5 unidad de finanzas personales
  • .5 unidad de educación física
  • .5 unidad de salud o integración de la salud
  • 2 unidades de cualquiera de los siguientes o una combinación de los dos:
    • Aprobado cursos de educación profesional y técnica (cualquier cursos tomados con la señora Vincent, Madsen Sra. o Sr. Sutera)
    • Lengua extranjera

 

Ø Asistir a una Universidad, Colegio o escuela técnica en Dakota del sur acreditado por la Asociación Central del norte de universidades y escuelas (NCA).

 

Ø Entrar en un programa dentro de 5 años de la high School secundaria graduación.

 

Ø Destinatarios elegibles podrán participar en el programa de becas de oportunidad de Dakota del sur por el equivalente de cuatro años académicos (ocho caídas consecutivas y términos de primavera), o hasta lograr un grado de bachillerato, lo que ocurra primero. Los estudiantes que completen un programa de grado asociado o técnico califican de continuado financiamiento.

 

Para obtener más información, visite este sitio web:

http://www.sdbor.edu/OpportunityScholarship/SDOs.htm o visita con la Sra. Jorgenson, consejero de.

 

 

DESCRIPCIONES DE LOS CURSOS

 

INGLÉS

 

Inglés (9)

Este curso está diseñado para profundizar las capacidades de los estudiantes para responder a las obras de la literatura. Como leen una gran variedad de géneros, los estudiantes expandirán su conciencia de estilo literario y aprenderán métodos que harán más exigentes lectores y escritores. Los estudiantes ven literatura con un conocimiento de elementos literarios como tema, narrativa, estructura y lenguaje. Además de una variedad de géneros, los estudiantes también estudiarán vocabulario y gramática, así como la estructura y el proceso de la escritura eficaz. Obras estudiadas pueden incluir Romeo y Julieta, La odisea, matar un ruiseñor, poesía, cuentos y otras obras. Pruebas de lectura aceleradas será la base para la lectura independiente.

 

Inglés II (10)

Este curso se basa en las habilidades en Inglés I. Este curso desarrollará habilidades en cierre de lectura, análisis y composición. A través de un estudio de una variedad de géneros y autores, los estudiantes comenzarán a avanzar hacia un mayor conocimiento de los textos de la literatura mundial. Estudiantes adquirirán creciente comprensión del género y estilo como que analizan e interpretan. Estudiantes desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico, escribir con la creciente competencia y hablar con confianza de desarrollo como hacen individuales así como presentaciones a grupos. Los estudiantes también participarán en el vocabulario formal y gramática estudio como estudio de los elementos de la investigación. Pueden incluir textos estudiados: The House on Mango Street, Fahrenheit 451, El diario absolutamente verdadero de un indio a tiempo parcial, Julio César, cuentos y otras obras. Lectura acelerada como un estudio independiente será una asignación trimestral.

 

Discurso (10)

Este curso está diseñado para enseñar los fundamentos de la comunicación de discurso y crear un nivel de confianza en los estudiantes. El curso cubrirá el proceso de comunicación, escucha, tipos de entrevistas, comunicación y técnicas persuasivas. Los estudiantes participarán en actividades de clase diseñadas para ayudarles a superar el miedo a levantarse ante la clase. Los estudiantes construir y ofrecer una variedad de discursos.

 

Inglés III (11)

Inglés III se basa en un estudio de la literatura norteamericana que pone énfasis en dos áreas principales: 1) la historia de la literatura (ficción y no ficción) en América y el progreso de nuestro país ha hecho política y socialmente desde sus más tempranas inceptions; y 2) el ajuste de composición y gramática habilidades necesarias para la escritura efectiva, específicamente en las áreas de investigación escritura, escritura persuasiva y análisis literario. Vamos a leer una amplia gama de literatura el gran Gatsby, de ratones y hombres, el crisol, así como notables autores americanos desde los comienzos de América a los famosos contemporáneos. Tomar una prueba estandarizada, la serie más inteligente equilibrada, en abril y prepararse para la ley; por lo tanto, también trabajan en mejorar su lectura contenido y estrategias para tomar exámenes. Lectura acelerada como un estudio independiente será una asignación trimestral.

 

Inglés IV (12)

Inglés IV está basado en una encuesta de la literatura inglesa a las directrices del Valle de Sioux de productores de calidad, aprendizaje autodirigido, cooperativos trabajadores y personas culturalmente iluminado. Es un estudio de drama, poesía y novelas datan del período anglosajón y edades a través de la edad moderna. Durante el año, los estudiantes abordarán muchas piezas de la literatura de una variedad de géneros y períodos de tiempo. Gramática, vocabulario, mecánica de la lengua y escritura académica y técnica se abordará a través de una variedad de asignaciones de la escritura. Objetivos de la unidad incluyen el desarrollo de aprendizaje auto dirigido que comete, práctica y se esfuerza por comprender; exhiben el pensamiento investigativo, independiente y creativo; que aplican temas literarios clásicos a aplicaciones prácticas en nuestro mundo; que se interrelacionan gramática, composición y competencias de investigación con el análisis de la literatura; y que aplica la tecnología para mejorar las habilidades de investigación y presentación. En el semestre de primavera, los alumnos completarán un proyecto de investigación rigurosa. Una calificación aprobatoria en este proyecto de investigación se requiere para la graduación.

 

 

 

 

MATEMÁTICAS

 

Algebra I (9)

Este curso incluye el estudio de las operaciones básicas y graficar el sistema de números reales y sus subconjuntos, propiedades de los números reales, polinomios, factorización, expresiones racionales, resolver y graficar ecuaciones y desigualdades, funciones y relaciones en el plano de coordenadas y sistemas de ecuaciones lineales. Razonamiento deductivo se utilizará extensivamente. La orden de operaciones, ecuaciones, desigualdades y funciones lineales se estudiará detalladamente durante todo el curso con énfasis constante en su aplicación a problemas aplicados.

 

Geometría (10)

En este curso se hincapié en ayudar a los estudiantes comprender y desarrollan la madurez matemática en el proceso de razonamiento lógico. Incluye el estudio de puntos, líneas, planos, ángulos, triángulos y sus propiedades, conocimientos en el desarrollo de las pruebas de congruencia, líneas paralelas y perpendiculares, áreas de círculos y polígonos, conceptos iniciales de geometría sólida, coordinan la geometría, geometría transformacional, construcciones geométricas sencillas y complementan con temas de trigonometría. Prerrequisito: Álgebra I.

 

Álgebra integrada (11)

Este curso extiende la competencia de los estudiantes en álgebra y geometría: reforzar las habilidades matemáticas de resolución de problemas, comunicación, razonamiento y haciendo hincapié en las conexiones entre temas matemáticos. A menudo se aplicarán estos conocimientos a problemas y situaciones técnicas o industriales. Los temas incluyen, pero no se limitan a: números racionales, expresiones cuadráticas, sistemas de ecuaciones, álgebra, geometría, estadística y utilizando tablas, gráficos, tablas y otras exhibiciones de datos. Requisitos: Álgebra I, geometría, instructor o recomendación administrativa y renuncia de matemáticas del Departamento de Educación de Dakota del sur.

 

Álgebra II (11)

Los temas de esta clase incluyen el estudio de funciones lineales y cuadráticas, sistemas de ecuaciones, desigualdades y sus gráficos, expresiones algebraicas racionales, radicales, irracionales y números complejos y una introducción de la trigonometría. Los estudiantes también trabajarán con los problemas de probabilidad básica. Habilidades analíticas que implica álgebra ampliamente desarrollados y refinados. Al finalizar, cada uno de los temas principales se utilizará en detalle para resolver los problemas aplicados. Gráficas calculadoras se utilizará para explorar y mejorar el material. Requisitos: Álgebra I y geometría

 

Pre Calculo (12)

Este curso es un nivel riguroso, más alto, clase electiva de matemáticas diseñada para el estudiante que tiene un profundo conocimiento de álgebra, geometría y temas relacionados y se recomienda para los estudiantes que planean asistir a la Universidad. Pre Calculo incluye un estudio de funciones lineales, cuadráticas y polinómicas, las desigualdades, curva de exponentes y logaritmos, geometría analítica, probabilidad y estadística, modelado y montaje y una introducción básica de cálculo. Este curso también cubre temas de funciones trigonométricas, incluyendo aspectos tales como gráficos de triángulos derecho, identidad, Ley de senos, Ley de cosenos, aplicaciones, funciones trigonométricas inversas y múltiples fórmulas de ángulo. Gráficas calculadoras se utilizará regularmente para investigar temas. Requisitos: Álgebra I, geometría, álgebra II (calificación mínima de C), o con el permiso del instructor.

 

CIENCIA

 

Ciencias físicas (9)

Este curso proporciona la oportunidad de descubrir los conceptos de química y física. El estudio de la química de este curso incluye las propiedades físicas y químicas de la materia, las clases de materia, átomos, las propiedades de la tabla periódica, enlace, reacciones químicas y varios compuestos químicos. El estudio de la física para este curso incluye las fuerzas, máquinas, energía, calor, electricidad, magnetismo, sonido y luz. Un fuerte énfasis en el laboratorio de experiencias y aplicación de mundo real está presente en cada unidad.

 

Biología (10)

Este curso de laboratorio investiga los conceptos de la vida. Primer semestre examinará la estructura molecular, bioquímica, estructura de la célula y función, transporte celular y reproducción celular. Los temas incluyen moléculas que se encuentran en los seres vivos, ciclos de vida de la célula, organelas celulares, homeostasis, transporte y mitosis/meiosis. Segundo semestre abarca genética básica, desordenes genéticos humanos, replicación, transcripción y traducción del ADN, así como clasificación de organismos, evolución, fotosíntesis, respiración, las interacciones del ecosistema, nitrógeno, carbono, oxígeno, fósforo y ciclos de agua. Requisito: física.

 

 

 

Química (11-12)

Este curso de laboratorio provee a los estudiantes la oportunidad de descubrir la materia, su estructura y sus interacciones. Temas explorados incluyen el átomo, tabla periódica, nombres químicos y fórmulas, reacciones químicas, estequiometría, termoquímica, equilibrio, velocidades de reacción, los Estados de la materia y los ácidos/bases. Esta clase de ciencia de laboratorio se basa en el conocimiento de cada unidad anterior y exige cierta comprensión matemática. Por lo tanto, se recomienda que los estudiantes completan álgebra II o geometría antes de estudiar química. Requisitos: Física y biología.

 

Fisiología y anatomía humana (11-12) no ofrece 2017-2018. OFRECE cada año

Este curso durante todo el año es para los interesados en campos relacionados con la ciencia. Anatomía y fisiología es un debate y estudio de laboratorio basado en el cuerpo humano. El estudio que van desde moléculas, células, procesos y sistemas del cuerpo. Disección de un cerdo fetal y otros órganos pertinentes complementará el trabajo del curso. Un viaje al laboratorio de anatomía de la SDSU refuerza el material. Este curso está diseñado para la preparación para la Universidad, especialmente para carreras de carrera de biología y salud. Requisitos: Biología y ciencias físicas.

 

Ciencia tierra/espacio (11-12)

El primer semestre de este curso de laboratorio explora cómo físico, biológico y sistemas de la tierra forma nuestro medio ambiente. Los temas cubiertos incluyen la importancia del conocimiento en las Ciencias, la tierra dinámica de su estructura interna y procesos externos, a través de influencias de agua y en el ambiente que lo rodea. También se analizan conceptos ecológicos entre los organismos y su medio ambiente. Segundo semestre se centra en astronomía; su historia, herramientas y métodos de estudio. Explora el origen y la expansión del universo, estrellas y otros cuerpos celestes. Un viaje para el planetario SWSU se incorpora a esta clase Requisitos: debe tener dos años de Ciencias de laboratorio además de instructor o autorización administrativa, y renuncia de ciencia Departamento de Educación de Dakota del sur.

 

Física (12)

Física es un curso de ciencia de laboratorio electivo que requiere habilidades de pensamiento de orden superiores. Física también requiere habilidades avanzadas de matemáticas utilizando factores de conversión, constantes físicas y ecuaciones matemáticas para analizar los datos de ejercicios de laboratorio. Física estudia las fuerzas invisibles y energía como gravedad, calor, electricidad y magnetismo. Física se ocupa de la forma se comporta la naturaleza, con lo que se llama leyes naturales. Muchos de los avances tecnológicos de la civilización han de comprender estas leyes. Estudiar física es posible para ayudar a avanzar la ciencia y la tecnología. La física es una buena preparación para cualquier persona entrar en ingeniería o alguna de las ciencias. Requisitos: debe haber mantenido un C + promedio en todas clases de matemáticas y Ciencias de escuela secundaria o con el permiso del profesor.

 

ESTUDIOS SOCIALES

 

Historia del mundo (9) (Curso semestral)

Esta clase se centra en acontecimientos históricos del mundo que han impactado y en forma de sociedades. Esta clase se inicio en el renacimiento y concluir tan cerca el día de hoy como sea posible. Los eventos principales que se cubrirán incluyen: la ilustración y la Revolución Industrial, expansión europea, imperialismo, primera guerra mundial, II Guerra Mundial. Esta clase ofrece a los estudiantes una comprensión de cómo estudiar la historia puede ayudar a moldear nuestros procedimientos de toma de la decisión de hoy en día.

 

Geografía mundial (10) (Curso semestral)

La geografía es el estudio de las regiones del mundo. Esta clase hace hincapié en dos áreas principales: 1) la geografía física: ubicación de los continentes, países, accidentes geográficos y cuerpos de agua alrededor del mundo y geografía 2) Cultural: valores, estilos de vida, alimentos y ropa, artes, las estructuras de gobierno y patrones de la población. La clase está diseñada para darle al estudiante una sólida formación en el reconocimiento de todas las áreas/lugares geográficos en el planeta, así como las actividades humanas de comprensión y las interacciones en un entorno global.

 

Historia de Estados Unidos (11)

Este curso cubre contenidos de reconstrucción hasta la actualidad. Esta clase pone un énfasis especial en historia americana, incluyendo las perspectivas, valores y razonamiento que podemos extraer del análisis de la historia. Acontecimientos actuales se integran en el plan de estudios para que los estudiantes puedan ver modernas conexiones entre entonces y ahora. El día nacional de la historia será un elemento importante de este curso.

 

Gobierno americano (12)

Gobierno estadounidense es un estudio de nuestras unidades nacionales, estatales y locales de gobierno. Esto incluye el desarrollo de las estructuras gubernamentales, conceptos básicos como gobierno limitado, soberanía popular, controles y equilibrios, separación de poderes, libertades personales, estado de derecho y federalismo. Vamos a investigar los tres poderes de gobierno y sus funciones, la Constitución de Estados Unidos y otros importantes documentos americanos. Gobierno de Dakota del sur y las estructuras gubernamentales locales también estarán cubiertas.

 

COMPUTADORA

 

Fundamentos de la tecnología (9) * CTE (Curso semestral)

El alumno aprenderá a identificar el uso de tecnología, software y aplicaciones. Utilización de ese conocimiento, este curso cubre temas tales como, pero no se limita a: procesamiento de textos, hojas de cálculo, presentaciones, sistemas operativos, navegadores, buscadores, bases de datos, mantenimiento preventivo y seguridad, alfabetización digital, Netiqueta y ciudadanía. El curso amplía el alumno habilidades, conocimientos y confianza en diferentes formas de aplicaciones y plataformas de software.

 

El publicar de escritorio Multimedia diseño (10-12) * CTE cursos (cursos semestrales tomadas consecutivamente)

Publicar de escritorio cubrirá oportunidades en autoedición, usan una variedad de software para crear publicaciones, discutir temas éticos y legales, estudiar el proceso de diseño, principios de la tipografía, integrar texto y gráficos en publicaciones de escritorio y utilice el proceso de publicación para crear documentos de impresión comercial.

Diseño de multimedia da a los estudiantes experiencia y conocimiento en todas las formas de contenido y mixtas. Presentaciones multimedia combinan textos, gráficos, animación, imágenes y sonido de una amplia gama de medios de comunicación, incluyendo películas, periódicos, revistas, CD-ROM, información en línea, televisión, videos e imágenes generadas por medios electrónicos. Los estudiantes aprenderán cómo seleccionar el medio adecuado para cada elemento de la presentación y las necesidades de los clientes y el público. Además de sus habilidades académicas y técnicas generales, los estudiantes adquieren una comprensión de las oportunidades de carrera disponibles en tecnología y lo que requieren los empleadores para obtener y mantener el empleo en estas carreras.

 

BELLAS ARTES

 

Arte (9-12)

Este curso le dará una mejor comprensión de los elementos del arte; forma, línea, textura, valor y color mediante el uso de muchos medios. Medios se incluyen: lápiz, pluma de tinta, marcadores, pinturas de acrílico y acuarela, arcilla, tizas y pasteles al óleo. Lápiz sombra, teoría del color y otros principios del arte se enseñara junto con experiencias en la escultura tridimensional, collage y dibujo de perspectiva. Se exhibirá el trabajo de los estudiantes. Estudiantes se encargarán de manualidades básicas, que son adquiridos a través de la escuela.

 

Cerámica I (9-12) (curso de un semestre)

Cerámica se centra en la creación de una variedad de tres piezas dimensionales de la arcilla. Los tres métodos básicos de fomento de la mano se utilizará junto con oportunidades de tirar de la rueda. Se explorarán una variedad de técnicas de tratamiento superficial. Los estudiantes son responsables de manualidades básicas, que son adquiridos a través de la escuela.

 

Cerámica II (9-12) (semestre curso de dos)

Esta clase es una continuación de la cerámica con técnicas más avanzadas y proyectos y más énfasis en la escultura y la superficie de diseño. Los estudiantes son responsables de manualidades básicas, que son adquiridos a través de la escuela. (Prerrequisito: cerámica I)

 

Dibujo (10-12) (curso de un semestre)

En el dibujo, se pone énfasis en los principios del dibujo: contornos, línea, proporción y perspectiva. Desarrollo de la capacidad de “ver”, para centrarse en la observación de formas tridimensionales y traducir esto al plano de imagen bidimensional se tensiona. Los estudiantes trabajan en una variedad de ejercicios y tareas diseñadas para mejorar este proceso. Se trata de trabajo de naturaleza muerta, fotografías y la imaginación. Estrategias compositivas también están cubiertos. Los estudiantes explorar el uso de los medios de comunicación como carbón, lápiz, pluma, cepillo de la tinta, pastel y el color de dibujo. Dibujo puede ser repetida una vez al año siguiente. Plan de estudios se alternan. Los estudiantes son responsables de manualidades básicas, que son adquiridos a través de la escuela. (Prerrequisito: Art I)

 

Pintura (10-12) (semestre curso de dos)

Cualquier tipo de pintura se impartirán en este curso incluyendo acuarela, acrílico, aceite y aerógrafo junto con variaciones. Los estudiantes tendrán la oportunidad de seleccionar tema como técnicas de pintura Maestro. Este curso puede repetirse una vez al año siguiente. Plan de estudios se alternan. Los estudiantes son responsables de manualidades básicas, que son adquiridos a través de la escuela. Prerrequisito: Arte

 

 

 

MÚSICA

 

Banda de concierto (9-12)

Esta clase es todo un año para el cual usted recibirá crédito hacia la graduación. Durante todo el año, este curso se concentrará en el ensayo, estudio y ejecución de música usando una gran variedad de estilos y compositores. Presentaciones incluyen conciertos durante todo el año, la banda de música durante eventos deportivos y marchando para concursos y desfiles. Se hará hincapié en la responsabilidad individual de los estudiantes en varios aspectos del programa total, es decir, actitud adecuada durante los ensayos y actuaciones, participación en clase y en actuaciones y progreso individual durante todo el año. Hay oportunidades durante todo el año para participar en solos y conjuntos y banda de jazz. El grupo toma un viaje opcional cada cuatro años.

 

Coro de concierto (9-12)

Concierto coro está compuesto por los estudiantes en grados 9-12 que desean una calidad de miembro en un conjunto de interpretación vocal. Los miembros del coro estarán expuestos a una variedad de repertorio musical mientras que sobre la base de habilidades de lectoescritura musical y teoría. Los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en experiencias corales adicionales tales como solo/conjunto concurso, himno cantar, BEC honores coro, coro del todo-Estado de SD, Jr. y Sr. honores coro, varios festivales, Boyz en azul o Girlz en oro. Conciertos actuaciones y gran grupo concurso participación es obligatoria. Los estudiantes deben llevar todos los atuendo negro concierto o túnicas.

 

BIENESTAR PERSONAL

 

Avanzada educación física (9-12) (Curso semestral)

Este curso está diseñado para proporcionar a los estudiantes una oportunidad para aprender conceptos de adecuación, acondicionamiento de técnicas y desarrollar fuerza para la obtención de una óptima condición física. Los estudiantes estarán facultados para tomar decisiones, afrontar retos, desarrollar comportamientos positivos y entender el valor de la actividad física permanente. Este curso está diseñado para que todos los estudiantes de secundaria, independientemente de su nivel actual de aptitud o habilidad atlética, la oportunidad de aprender a través de una completa secuencia planificada educación física programa alineado con los estándares de contenido de Dakota del sur.

 

Finanzas personales (11-12) * CTE curso (Curso semestral)

Después de completar este curso del semestre, los alumnos serán capaces:

  • Analizar los elementos que afectan la renta personal
  • Implementar los procesos que intervienen en la gestión de finanzas personales
  • Utilizar un proceso de toma de decisiones informado para administrar crédito y deuda
  • Evaluar los ahorros y opciones de inversión para alcanzar metas de corto y largo plazo
  • Utilizar estrategias de manejo de riesgo adecuado y rentable.

 

Los estudiantes también utilizan EverFi, una plataforma de aprendizaje de nuevos medios de comunicación que utiliza las últimas tecnologías – video, animaciones, juegos 3D, avatares y redes sociales – a traer conceptos financieros complejos a la vida para la generación digital de hoy. Este programa es financiado por Banco de primera de Volga.

 

Salud (11-12) * CTE curso (Curso semestral)

En este curso, los estudiantes aprenderán conceptos relacionados con la salud promoción y prevención de enfermedades para mejorar la salud. Los estudiantes analizarán la influencia de la familia, pares, cultura, medios de comunicación, tecnología y otros factores en comportamientos de salud. Los estudiantes demostrarán la capacidad de acceder a información válida, productos y servicios para mejorar la salud. Los alumnos desarrollarán habilidades para mejorar la salud y evitar o reducir el riesgo para la salud. Los estudiantes demostrarán la habilidad de usar habilidades de toma de decisiones y establecimiento de metas para mejorar la salud. Los estudiantes también desarrollarán la habilidad para abogar por la salud personal, familiar y comunitario.

 

CURSOS ELECTIVOS

 

Contabilidad I (9-12) * curso CTE

Contabilidad I es un curso introductorio a formal contable como una vocación. Los estudiantes aprenderán los principios de mantenimiento de registros de la propiedad individual, sociedad y negocios corporativos. Algún mantenimiento de registros personales, como la gestión de su cuenta personal de cheques será incluida. El curso se completará mediante el uso de computadoras. Los estudiantes aprenderán cómo procesar los datos electrónicamente. Este curso es valioso si usted llevar a cabo una carrera de sistemas de información de computadora. Estudiantes de primer año interesados deben obtener aprobación de la instructora.

 

 

 

Contabilidad II (10-12) * curso CTE

Contabilidad II es un curso avanzado de contabilidad que se expande sobre temas introducidos en contabilidad I añadiendo nuevos temas sobre contabilidad de gestión, contabilidad de costos, sin fines de lucro contabilidad y análisis financiero. Conceptos de contabilidad se introducen mediante empresas modernas. El curso se completará mediante el uso de computadoras. Los estudiantes aprenderán cómo procesar los datos electrónicamente. Los estudiantes usarán un mínimo de dos simulaciones para mejorar sus conocimientos de contabilidad conceptos cubiertos durante todo el curso. Requisitos: contabilidad I.

 

Ag I – Ciencias de recursos naturales/planta (9) * curso CTE

AG I es un curso de un año centrándose en dos temas principales: recursos naturales y las Ciencias de planta. El primer semestre será recursos naturales y cubrir la historia de la conservación en Estados Unidos, ciencia del suelo, manejo de pastizales, forestal, suelo y conservación del agua, viento y erosión del agua y recursos de vida silvestre y peces. El segundo semestre cubrirá Fitotecnia. Los estudiantes aprenderán sobre la producción de cultivos en los Estados Unidos y cómo se manejan los cultivos. Los estudiantes aprenderán sobre la reproducción de plantas y propagación. Esta clase abarca también la industria de la horticultura incluyendo plantas que se necesitan para jardinería y hortalizas creció en un entorno ajardinado.

 

II AG – mecánica agroindustrial/Ag (10) * curso CTE

AG II es un curso de un año centrándose en la gestión empresarial y de fabricación. Este curso está diseñado para dar a los estudiantes una formación en la toma de decisiones, habilidades de gestión del día a día y administración financiera, finanzas, presupuesto, contabilidad y marketing. Temas en mecánica agrícola incluye el cableado eléctrico, tuberías, motores pequeños, antorcha del gas, cortador del plasma, soldar y alambre de alimentación soldadores. Los estudiantes pasarán una parte del semestre fabricación proyectos de metal.

 

III AG – Ciencia Animal (11) * curso CTE

Este curso de un año proporciona a los estudiantes una visión general del campo de la ciencia animal. Los estudiantes estudiarán las razas de carne de ganado, Anatomía, fisiología, genética, reproducción, nutrición, raciones, enfermedades y parásitos, las prácticas de gestión y venta por menor, corte identificación.

 

AG IV-estructuras de Ag (12) * curso CTE

Este curso se ofrece sólo a las personas mayores y enseñará la necesidad básica de las estructuras agrarias. Temas tratados en esta clase son planificación, construcción y mantenimiento de las estructuras agrícolas, seguridad personal y ocupacional, plan de lectura, trazar estructuras, selección, uso y mantenimiento de herramientas manuales y eléctricas y enmarcando edificios agrícolas. La clase consistirá en un proyecto de edificio principales que se enseña los principios anteriores.

 

Economía (11-12) * CTE curso (Curso semestral)

Economía cursos proporcionan al estudiante una visión general de la economía con principal énfasis en los principios de microeconomía y el sistema económico de Estados Unidos. Estos cursos también pueden cubrir temas como principios de macroeconomía, economía internacional y economía comparada.

 

Psicología (11-12) * CTE curso (Curso semestral)

Cursos de psicología introducen al alumnado en el estudio del comportamiento humano individual. Contenido del curso normalmente incluye (pero no está limitado a) una visión general del campo de la psicología, temas de crecimiento humano y desarrollo, personalidad, comportamiento y psicología anormal.

 

Familia y Ciencias del consumidor (FACS) (9-10) * curso CTE

Curso integral de año completo que incluirá estudio en las áreas de: familia, carrera y líderes comunitarios de América, los alimentos y nutrición y el desarrollo infantil. FCCLA ilustrado conversaciones y proyectos será una parte importante del trabajo de curso. Servicio de aprendizaje también será una parte integral del plan de estudios. Esta experiencia permite a los estudiantes a identificar una necesidad de la comunidad de la escuela o cuestión, aplicar habilidades académicas y profesionales jóvenes-conduce proyectos de servicio y desarrollar asociaciones valiosas. Algunos de los conceptos principales a ser cubiertos incluyen el desarrollo de habilidades de liderazgo a través de FCCLA; Análisis de dieta y la nutrición; Planificación y preparación de comidas rápidas y nutritivas; desarrollo infantil, atención y orientación. Actividades y proyectos incluirá una experiencia práctica con los niños; laboratorios de alimentos e implementación de un programa nacional de FCCLA.

 

Diseño de interiores (11-12) * CTE curso (Curso semestral)

Diseño de interiores permite a los estudiantes obtener una apreciación de los fundamentos de diseño que forman la base por la que se juzga todo el diseño. Oportunidades para la aplicación creativa de los fundamentos de diseño se proporcionan durante todo el curso. Los estudiantes estudiarán los principios y elementos de diseño, planeamiento, selección de mobiliario y productos, así como oportunidades de espacio. Los estudiantes participarán en actividades prácticas, trabajo en grupo, Conferencia, lectura y escritura y también utilizarán la tecnología a lo largo de la clase.

 

 

 

Relaciones (11-12) * curso CTE

Este es un curso completo sobre la vida y desarrollo humano. Ofrece un estudio profundo de las personas y las muchas relaciones que encontrarán en la vida. Algunas de las áreas cubiertas incluyen: uno mismo-descubrimiento; habilidades de comunicación; sentimientos en las relaciones; habilidades de ayuda; noviazgo y sexualidad; compromiso y el matrimonio; manejo del estrés y la depresión; problemas adolescentes y presiones y toma de decisiones; etapas de la familia, los problemas y patrones de interacción; tipos de familia; funciones de la familia; roles familiares y roles duales; crisis familiar y la prevención; responsabilidades y preparación de la familia y planificación familiar; embarazo y cuidado prenatal y desarrollo; parto; cuidado de niños, orientación y desarrollo. Se estudiarán todas las cuestiones desde la perspectiva masculina y femenina. Las actividades de clase también incluirá una simulación de la crianza de los hijos.

 

Enseñanza y formación como profesión (11-12) * curso CTE

Este curso está dirigido a dar experiencia a estudiantes de secundaria que estudian una profesión en la educación o carrera profesional trabajando con niños. Los temas que se tratarán incluyen teorías del desarrollo, modelos de enseñanza, medio ambiente, normas y objetivos de aprendizaje, reflexión y actividades de aprendizaje. Los estudiantes deben desarrollar la asignación basada en el proyecto fuera del aula. Los estudiantes adquirirán experiencia trabajando en un salón de clases durante el segundo semestre del curso.

 

Ayudante de profesor (12) * curso CTE

Profesor ayudante cursos proporcionan al estudiante la oportunidad de ganar experiencia de trabajo con los profesores completar una variedad de responsabilidades asignadas. Condición: docente y de formación como profesión.

 

Anuario (10-12)

La historia del año escolar está representada en el Anuario. Anuario ofrece a los estudiantes una oportunidad de trabajar como parte de un equipo que se encarga de perfeccionar los fundamentos de la redacción periodística, fotoperiodismo, diseño gráfico y habilidades organizacionales necesarias para producir un producto de calidad. La clase está diseñada para que personal de estudiante sostener la responsabilidad de todos los aspectos de la producción de la fase de planificación a lo largo de la fase de producción (incluyendo la escritura, entrevistas, diseño y fotografiar) y terminando con la publicación del libro. Las primeras 5-6 semanas consisten principalmente de instrucción y toma de decisiones; el resto del año se dedica a la realización del Anuario. Empleados exitosos son autónomos y altamente seguros y confiables. También tienen un conocimiento de trabajo de composición de inglés y una disposición a aprender nuevos programas informáticos. Este curso requiere fuera del trabajo. Los estudiantes deben ser capaces de asistir a las actividades extracurriculares (en el hogar y lejos) para servir como fotógrafo. Se espera que los estudiantes volver a graduación después de la escuela para completar y presentar las páginas finales. No hacerlo resultará en una calificación incompleta en el curso.

 

LENGUA DE MUNDO

 

Español I (9-12)

Español I es una introducción a la lengua española y cultura hispánica. Énfasis estará en comunicación, tanto por vía oral y de escritura y comprensión de español hablado y escrito. Estudiantes adquirirán lenguaje mediante la lectura de novelas apropiada, oír la lengua hablada y participar en las actividades que apoyan los temas están cubiertos. Los estudiantes practicarán sus habilidades participando en actividades y debates junto a completar tareas de redacción. Gramática se centrará en el tiempo presente. Español no está destinado a hablantes nativos de español.

 

Español II (10-12)

Español II se basa en el lenguaje aprendido en Español I. Español II continuará el proceso de adquisición de la lengua aunque la lectura de novelas apropiada en español. Gramática se centrará en el tiempo pasado y se espera que los estudiantes a participar en las discusiones en clase. Cultura y la historia se integrarán en el trabajo del curso a través de la lectura de novelas y presentaciones por los estudiantes. Prerrequisito: Español I, a menos que un hablante nativo de español.

* Deben tomarse consecutivamente con español I.

 
 
Cossacks